Nauka języka polskiego dla dzieci na emigracji

Pomagam dzieciom rozwijać język polski, budować pewność w komunikacji i odnaleźć się między językami i kulturami.

Dla kogo są zajęcia

Zajęcia skierowane są do dzieci w wieku 6–13 lat wychowujących się w Danii. Pracuję z dziećmi urodzonymi za granicą oraz tymi, które przeprowadziły się w trakcie edukacji szkolnej.

Wspieram dzieci dwujęzyczne – zarówno te, które rozumieją język polski, ale niechętnie mówią, jak i te, które chcą rozwijać czytanie, pisanie i swobodną komunikację.

Co zyska Twoje dziecko

Dzięki regularnym zajęciom dziecko:

• utrzymuje kontakt z językiem i kulturą
• zaczyna swobodniej mówić po polsku
• lepiej rozumie język i chętniej go używa
• rozwija czytanie i pisanie
• buduje pewność siebie w komunikacji

Jak wyglądają zajęcia

Zajęcia odbywają się online i mają formę spotkań indywidualnych (60 minut) lub zajęć w małych grupach (90 minut).

Pierwsze spotkanie to 30-minutowa lekcja diagnostyczna, podczas której poznaję dziecko, jego potrzeby i poziom języka.

Podczas zajęć pracujemy poprzez rozmowę, dialogi, książki, czytanie i pisanie, gry oraz tematy bliskie codziennemu życiu dziecka.

Zajęcia odbywają się raz lub dwa razy w tygodniu.

Po każdym miesiącu regularnych spotkań rodzic otrzymuje informację zwrotną dotyczącą postępów dziecka oraz wskazówki do dalszej pracy.

W razie potrzeby proponuję zadania domowe, które wspierają rozwój języka i zachęcają do wspólnego używania języka polskiego w domu.

To coś więcej niż nauka języka

Język to nie tylko słowa, ale także sposób budowania relacji, tożsamości i poczucia przynależności.

W swojej pracy wspieram dzieci wychowujące się między językami i kulturami, w tym dzieci typu Third Culture Kid. Pomagam im odnaleźć się w różnych rzeczywistościach językowych i kulturowych oraz budować pewność siebie w komunikacji.

Oferta

Dostępne są zajęcia indywidualne oraz w małych grupach, w formie pojedynczych spotkań lub pakietów.

Pierwsze spotkanie

Pierwsze spotkanie ma formę krótkiej lekcji zapoznawczej, podczas której poznaję dziecko i jego potrzeby.